Muchachos, en base al análisis que se hizo en clase con el poema Para una cubana, deben hacer, entonces, lo siguiente:
1. Realizar el mismo proceso con dos poemas que estén en el pdf dejado en el blog. Para ello tenga en cuenta las palabras que componen cada poema.
(Si escoge el poema Nocturno, realice este procedimiento de dos en dos, es decir, analice bloques de dos versos)
2. Hecho lo anterior; a partir de las premisas sacadas, escriba cuál es la temática de cada poema.
3. En qué se parecen o en qué se diferencian.
4. Tales poemas relación con la realidad, es decir, son verosimiles (se pueden dar en la actualidad) Justifique su respuesta.
5. Encuentre dos oraciones dentro del poema (cualquera) y señale su estructura sintáctica vista en clase: Mod-SV-N-CI/CD/CC
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